Жаль, что вместо повышения эффективности уполномоченных государственных органов по делам семьи и опеки, Президент вынужден апеллировать к институту уполномоченных.
Из этого следует: Во-первых, чиновники так и будут чинить препоны нормальной жизни. Во-вторых, институт карающих уполномоченных станет фактически институтом ябед для Генпрокуратуры (см. высказывания про ижевский интернат). В-третьих, кроме краткосрочного пиара для обывателей ситуация не будет улучшаться.
Согласен. В родном для Президента Купчино в школах уроки длятся 30 минут, так как в классах очень холодно. Дневники сотрудников фонда Чулпан - страшнее дневников Тани Савичевой: настоящий геноцид проводимый государством в отношении больных детей.
В больнице Санкт-Петербурга объявление: в связи с тем, что обеспеченность койко-местами в юных районах Санкт-Петербурга составляет 46% (!Сорок шесть) Вы можете лежать в приемном покое очень долго и потом вас положат в коридор. (не нравится - иди на платное отделение).
Господи!!! Да когда же станет ясно, что административными методами взрослых людей не изменишь, не перевоспитаешь. Если действительно есть реальное желание менять ситуацию к лучшему, а не изображать бурную деятельность, то надо применить административный ресурс к вопросам воспитания молодежи. Это "первое", которое невозможно без единовременного "второго"- изменения существующей идеологии в стране на правильную. Только в этом случае будет надежда хотя бы через десятилетие сдвинуть дело с мертвой точки.
Медведев же и говорит, что гражданское общество и НКО должны реагировать, а все остальные институты давать импульсы. Как гражданское общество у нас не очень реагирует, наверно в этом действительно виновата идеология
Д.Медведев:"[...] в виде пресловутой вертикали". Хорошая фраза.;) Насчёт интерната,думаю разбираться не зачем,работники учреждения отвечающие за воспитание и порядок в интернате должны были быть уже уволены,за сам факт такого инцидента.А гопник в авторитете должен получить соответствующий срок исправления по УК РФ.
Да, понятно, детям в интернате слишком плохо жилось. Там и сексуальный «простор» для детей, наркота. Преподавателям на все наплевать. Они же еще маленькие и не смыслящие. Или, может, там появилась секта. Да и в интернате их за детей не считают. Очень жалко их.
Разные случаи бывают. Много хороших (если подобное слово здесь уместно) интернатов и достойных людей, которые в них работают. Надеюсь, ситуация будет двигаться в лучшую сторону.
Абсолютно согласен с Президентом! Раздуванием гос структур в этой сфере и строительством очередной вертикали, положительных результатов не добиться. Создавали, наделяли, повышали в статусе, а результат один - больше денег для распила, увесистее "корочка" и только ухудшение дел в интернатах, детских домах и у многодетных семей. Благотворительные некоммерческие организации, волонтёры реально могут переломить ситуацию. Они не ставят перед собой целью распила бюджетных средств, или получения властных полномочий. Они реально помогают людям и информируют общество и гос структуры о нарушениях и беде. А уполномоченный, это тот таран, который пробивает бюрократические препоны и заставляет работать чиновников там, где этого не происходит. Дети, как и старики, нуждаются в защите и помощи. Только в отличии от стариков, наделённых богатым жизненным опытом, дети доверчивы и потому более уязвимы. Доверенные государству на попечение, дети должны расти как в родной семье, ведь это наш генофонд и будущее нашей страны. Что в них заложат в детстве и как воспитают, такими гражданами они и вырастут.
Дмитрий Анатольевич, а зачем мы вообще детей растим? Для чего? Нет, понятно, общие ценности - семья, внуков родить. Но вроде как человек живет не только для того, чтобы передать свое семя по эстафете. Что-то еще он должен сделать на этом свете. Тогда, кстати, и дети лучше вырастают, когда отцы после себя оставляют что-то, чем они могут гордиться. А государство нужно для того чтобы эти усилия консолидировать и направлять в нужное русло.
Мне кажется, проблема ижевского интерната (да и любого другого) лежит именно в этой плоскости. Пока задачи формулируются так, как сейчас - "вырастить нормальных членов общества", толку не будет. Ни в воспитании детей, ни в отношениях взрослых. Потому что дети становятся взрослыми, и если не имеют созидательной цели, то берут себе цели примитивно-разрушительные. Набить карман, самоутвердиться за счет ближнего - вобщем, все то, с чем Вы боретесь, называя коррупцией. Бороться надо не с последствиями, а с причинами. Нет закалки, которую можно дать только в молодости, когда человек еще не видит мир таким, какой он есть и еще пока готов "сворачивать горы" не только для того чтобы построить себе коттедж и завести огород.
Защита, законы - все направлено только на то, чтобы "выжить", но никто не говорит про то, что надо просто "жить". Дети-сироты? Помилуйте, но после Великой Отечественной их больше было! И с материальным обеспечением проблемы были посерьезней, чем сейчас! Но они взяли курс не на латание дыр - и не прогадали. Сколько людей, выросших в интернатах стали "номальными членами общества" и даже этого не заметили, потому что задачи были шире чем просто стать этим членом. И продуктов съели, и игрушек сломали гораздо меньше, чем сейчас едят и ломают.
Дело не в том чтобы "защитить". Дело в том, чтобы было РАДИ ЧЕГО "защитить". Тогда, кстати, и защищать легче будет...
> "Сколько людей, выросших в интернатах стали "номальными членами общества"
Вы правильно и вовремя вспомнили. Но или не знали, или забыли, что тогда всё было по другому в самом народе.
Я жил в те времена. Когда если я матюкнусь при людях, любой прохожий мог треснуть меня по затылку, взять за ухо и отвести к родителям, Чтоб те ещё своей рукой добавили. Попробуйте сейчас проделать такое. Родители вам морду набъют и в суд подадут.
И образование после войны было; начальное 4 класса. После которого ребёнок мог идти работать или в ремесленное училище учиться. (Гагарин РУ окончил) А потом мог дальше учёбу продолжить. Если было желание и способности. У меня отец как раз был мастером обучения вот таких "недоучек".
А сейчас вся школа ориентирована на поступление в ВУЗ. Независимо от способностей и желания ребёнка. Вот и отбивают за 9 лет желание работать, тем, кому обучение неинтересно, или не даётся.
И в народе стремление не человека вырастить, а фотомодель или лидера. Вот и идут "непризнаные гении и несостоявшиеся вундеркинды" в преступность а "несостоявшиеся фотомодели" на панель.
Промышленость стонет от недостатка обыкновенных рабочих рук. А дипломники рыщут в поисках высокооплачиваемой работы и винят во всём правительство.
Гражданское общество необходимо. Насколько я понимаю суть данного явления в инициативе. Если будет активность и заинтересованность граждан, ситуация может улучшиться. Если взять проблему детей. Сейчас очень активные дети и часто активность перерастает в агрессию. С этим можно справиться, например направляя их агрессивную силу в физическую работу. Я сейчас говорю о детях из неблагополучных семей, гуляющих по улицам и с готовностью поддающихся влиянию. Вот скажем в каждом районе города можно создать клубы, где ребята могли бы улучшить свою физическую подготовку - бесплатно. И под руководством мудрого наставника оберегать свой район от хулиганов. Для этого ведь можно привлекать ветеранов, которым необходимо общение и есть чем поделиться с молодежью. Почувствовать гордость за свою страну, за нашу великую победу можно только услышав "живые" истории. Мне довелось пообщаться с малолетними узниками, ветеранами-блокадниками, и могу сказать точно, что это был лучший опыт знакомства с военной историей.
Теперь проблема рассеяного внимания: у каждого сейчас сотовый телефон, на который дети постоянного отвлекаются. И на уроках тоже. Если не научить ребенка концентрировать внимание, что будет потом? Неспособность учиться в университете, обрабатывать и запоминать большие объемы информации. Не будет специалистов, при наличии дипломов у всех. Халатность в работе.
Обращая внимание на такие вот мелочи можно улучшить ситуацию.
Охрана от хулиганства это и есть хулиганство только по другую сторону рубежа. А сотовый телефон не помеха, мысль должна быть не в том что бы отвести внимание от технологии, а заставить технологию работать на благо развития интеллектуальной собственности индивидов общества. Россияне не умеют выбирать то что им нравиться а делают все что им навязывают повсеместно.
Дети прошли психологические тесты? разные возраста разные моменты. Мы не уделяем внимания мелочам. Все показуха!!! Люди воруют т.к. это уже как традиция. Если не возьмешь ты, то возьмут другие. А детям в интернате нужно было внимание и они готовы были пожертвовать собой ради справедливости. У меня лично сложилось впечатление, после просмотра некоторых телевизионных передач, что приютами и детскими домами управляют изверги и не уравновешенные люди. Есть положительные герои в этой истории. Резюме: Хочешь изменить мир начни с самого себя!
Уважаемый Дмитрий Анатольевич. Думаю не будет для вас большим секретом то, что я вам сейчас попытаюсь сказать. На самом деле для меня не важно, получите или нет мое сообщение - это не имеет значения. Прежде всего я благодарен вашим родителям и стечению обстоятельств, которые позволили вам стать руководителем нашей нищей и убогой страны. ЗА всю историю России, которую позволяет охватить моя память, вы являетесь единственным, подчеркиваю единственным Человеком, на которого приятно не просто смотреть, но и с удовольствием пообщаться. Я думаю лет только через 70 возможно, в нашей стране будут какие-то перемены. Если вам повезет в этой жизни и вам предложат встать на второй срок, я вас прошу, а со мной и все единомышленники коих не так много, будут очень рады понимать что наконец-то интеллектуал и умница встал у руля. Об одном жалею, что нет никакой возможности в этой стране быть лучшим и честным не только перед моей двух годовалой дочкой, но и перед самим собой. За вас лично, за свою семью, за будущее крепкой и здоровой России я бы не пожалел своего живота при крайних обстоятельствах. А так - тошно жить, не видя никакой перспективы. Спасибо вам, что вы есть. Спасибо вашим родителям что дали миру хорошего человека, в полном смысле понимания этого слова. Остаюсь преданным вам. Эдуард.
P.S. мне уже 47, хотелось бы верить, что меньшую часть своей жизни я прожил, печально лишь только то, что надоели государственные разводы, очень надеюсь, что хоть может быть моя дочь будет жить в другой России, в той какую вы себе иногда представляете, когда вы сами наедине со своими мыслями.
Я часто бываю в интернатах и детских домах в Тверской области, о ситуациях там знаю не по наслышке. есть два важных момента: Во-первых, очень многое зависит от директора интерната.авторитет директора должен быть непререкаем, и ситуация благоприятна там, где директора называют "отцом" или "мамой". Директор должен быть примером подрастающим и "трудным" детям. Во-вторых, интернат не должен быть местом отдыха и времяпровождения в четырех стенах. Формула успешного образования в интернате должна быть: образование+труд=успех и дорога в жизнь. ситуация в ижевске может быть связана с любым фактом. необходимо менять систему образования в интернатах. дети и подростки там не умеют и не хотят работать, их никто этому там не учат. поэтому, когда они "выходят" в жизнь - им легче воровать - они по-другому не умеют.к сожалению... когда мы привозим игрушки, одежду в детске дома и интернаты, воспитатели говорят нам: лучше привезите нам инструменты. ребенок становится тунеядцем в стенах учреждения: разорвалась обувь - ничего, дядя и тети еще принесут. в общем, нам есть над чем подумать.
Полностью согласен очень много зависит от директора, если директор будет авторитетом для детей, то он сможет заменить им родителей и воспитать хороших людей! ну и естественно детей нужно приучать к труду с детства, чтобы взрослая жизнь не была на столько тяжела для них,и вообще в жизни этот опыт и умения обязательно пригодятся.
Конечно надо разобраться. Что за воспитатели, да и люди тоже. Просто ужас.
Без воспитания, не добиться дисциплины. А дисциплина нужна, без неё не будет общества. А нет общества - нет страны.
____________________________________________ Спасибо вам большое за то, что вы приказали навести порядок в деле с уничтожением домов, Я надеюсь, что эта проблема будет решена, И решена, не так, чтобы продолжалось это глупое чьё-то решение, а всё было с умом. Большое вам спасибо что вы нас услышали!
Сам работая в интернате, могу сказать, что в случае с Ижевском, по-любому виновных надо искать среди сотрудников. А хорошо бы мне стать стать таким уполномоченным))) А то опять назначат какую нибудь бестолковую тётку, которая будет мешать НКО, говоря "а чего вы у меня хлеб отнимаете"...
Поддерживаю полностью идею создания института Уполномоченного по правам ребенка. Поддерживаю кандидатуру П.Астахова, которого все могли лицезреть благодаря ТВ как корректного, грамотного и воспитанного, ответственного за слова юриста. Пожелаю ему на фоне увеличивающейся раскрываемости дел по педофилам- чиновникам и депутатам и даже милиционерам и прокурорам особенно обращать внимание на эти факты, на эту проблему. Жертвами становятся, как правило, дети из неблагополучных семей или вовсе без семьи. Но это российские дети. Наши дети. У них нет ни опекаемой диаспоры, нет многочисленных благотворительных фондов, опекунских организаций. А если и есть, то нет гарантии, что это не какое-нибудь "Царское село", в котором депутат и инструктор как раз и аккумулировали материал для педофилов из наших детей. Если необходимо создавать на базе уполномоченных особую инспекцию по этим проблемам -она должна быть. На МВД (какое оно есть) надежды мало. На прокуратуру (какая она есть) аналогично. Удачи в мониторинге проблем детей и успешном их разрешении. При усиленном внимании к такой проблеме следственного комитета и лично руководителя СКП и при ответственной работе Павла Астахова ситуацию можно переломить. Пожелаю им не отступить, даже если они будут выходить на очень высокопоставленные фигуры. А то что их это ожидает - это 100%. Но иначе нельзя. Это очень сложное и важное направление пресечения саморазрушения нации.
Сегодняшнее окружение ребенка - это его завтрашнее состояние. Bоспитание представляет собой не более чем пример.И то какой пример детям мы подаем такими они и становятся. На мой взгляд надо нам вначале воспитывать взрослых...
А можно ли разобраться с правами ребенка, особенно если родители ребенка лишены родительских прав?! Если Уполномоченный по правам ребенка в РФ заявляет Президенту, что речь у нас идет скорее о спасении ребенка, нежели о его правах, то соблюдение прав ребенка может быть только в отчетности. Право на образование соблюдено у 81% детей, из них сирот 56%...
Уточните, пожалуйста, либо формулировку, либо статистику, а то как-то странно звучит: "Право на образование соблюдено у 81% детей, из них сирот 56%..." Непонятно как Вы судите, приводя такие примеры
Удручающая цитата из беседы П.Астахов: ...Потому что не везде доходят руки государства, не везде мы можем заглянуть, проверить, насколько ребёнок себя благополучно чувствует. Д.МЕДВЕДЕВ: И правильно, что не доходят руки государства. Это действительно задача гражданского общества...
Собственно вот вам и всё. Государство ни при чём и отстаньте от него. Пусть гражданское общество само с благополучием детей-сирот разбирается.
Как Вам нравится всё перевирать и утрировать. То говорите о тотальном контроле, то о его отсутствии. Государство не может заглянуть в каждый дом, квартиру... Но мы-то ситуацию видим! Просто не надо оставаться равнодушным!
Здесь все говорят о проблемах административного ресурса и вертикали власти во многих сферах жизни. ДА_ДА_ДА. Эти проблемы будут еще ни в одном поколении, к сожалению. А давайте посмотрим вокруг самих себя! Я каждый раз поражаюсь, наблюдая, как сейчас воспитываются ДЕТИ в СЕМЬЯХ. У моих двух хороших знакомых 6-ти летняя дочь зовет их не МАМА и ПАПА, а МИТЯ и ОЛЕСЯ, а иногда даже МИТЯЙ!! Представляете: "Митяй, свари пожрать". С каждым поколением дети становятся более развитыми -- тот ребенок, который что-то два поколения назад узнавал лет в 13, сейчас знает уже в 5-6. Меня дико поражает активность современных родителей дать детям как можно больше информации и с малолетства ребенок уже начинает, не по своей зачастую воле, готовиться к взрослой жизни, теряя прелесть детства. Вырастая, зачастую, эти ДЕТКИ, понимая нехватки в свойе жизни именно ДЕТСТВА ведут себя во взрослой жизни, как ДЕТИ. Отсюда и проблемы современного общества, брака и семьи. Может я не так стар, но я вижу это сейчас во многих своих знакомых и их детях. Проблема семьи таится, по моему мнению, в темпе сегодняшней жизни. Люди чаще капризны, особенно в выборе партнеров. Затем в количестве детей и их нужности вообще и т.п. Я думаю, здесь может помочь лишь политика общественного порицания, которая была в эпоху социализма, либо религиозные убеждения, которые были сильны в эпоху эмансипации церкви и ее влияния на многие сферы жизни. Вывод: Что говорить о проблемах в интернатах, если у нас в семьях нет порядка и уважения к друг другу? ЧТД P.S. Перед Новым Годом хотели отвезти подарки (вещи, игрушки, сладкие подарки) детям в интернат. Обзвонил порядка десяти интернатов, предложил провести культурно-развлекательную программу с участием Деда Мороза и Снегурочки и под эту КАМПАНИЮ вручить детям все это. В 9-ти случаях был ответ: "Лучше дайте деньги, этого барахла (старых вещей и т.п.) полные кладовые". Согласен, деньги лучше. Их можно использовать и по прямому и не по прямому, а по, например, КРИВОМУ.
Да эта тема моя.Я 6 лет воспитывал сирот.Своих деток нет ,отдал себя,дом и жену (воспитателя с красным дипломом)и её нерастраченную материнскую любовь чужим детям.В результате 3,5 года судебной тяжбы за права этих детей. Что бы не давать нашей семье статус "Приёмная семья" нашу семью растоптали ,вывалили в грязи местные чиновники-люди,которые обязаны были помогать этим детям и нам ,двоих сирот у меня отобрали.Теперь один из отобранных ,Путин Сергей зэк-рецидивист осужден за раздевание.Изломаны люди и судьбы.Правда один у меня остался.Женат,трое детей,сухой закон-как и у меня.А сколько деток живут в рассадниках криминала?Я имею ввиду дет.дома? В Омске создан Омский кадетский корпус,как раз для детей из неблагополучных семей и для детей оставшихся без попечения родителей.Из поступивших ребятишек получаются будущие офицеры вооруженных сил России.Вот только беда ,что кроме ,как губернатору Омской области эти защитники нашей Родины ни кому не нужны. Так как в вооруженных силах сокращение. Что там может быть в Вашем Ижевском интернате!Да всё то же самое,что во всех детских домах нашей страны! А по моим меркам и понятиям детских домов в нашей стране не должно было быть уже давно.Как только Черномырдин подписал указ о "Приёмной семье" детей могли люди разобрать по своим домам в свои семьи.Но Опекунские отделы,разные защитники прав детей давно бы остались не нужными.Несчитанные денежные средства спускаются в д.дома ,на те деньги дети должны выходить из д.домов с образованием ни ниже инженера.А получаются то вор ,то прости...Так было ,есть и будет,пока правительство России не возьмётся за сирот всерьёз.Не зря в своё время этой проблемой занимался "Железный Феликс" А защитников сирот у нас хватает.
"Несчитанные денежные средства спускаются в д.дома"... Так и есть. И контроль ведётся, и к Уполномоченному именно поэтому обращаются, и чиновники "плодятся", что бы проблему воровства и наживы на сиротах решить!
Честное слово, в Советское время в 5 классе была два месяца в интернате. Вроде бы тогда все было хорошо для детей, но я постоянно плакала. Нет тепла и все. Детям так хочется родного тепла. А сейчас хуже. Потому, что на этих подросток давят сексом, (телевизор, где постоянно Ксения Собчак, а кто она?) Детям тяжело, их не понимают. Наркотики. Ссоры. Конфликты. Побеги. Потому, что нет тепла и все. Вот поэтому я и переживаю.
Из этого следует:
Во-первых, чиновники так и будут чинить препоны нормальной жизни.
Во-вторых, институт карающих уполномоченных станет фактически институтом ябед для Генпрокуратуры (см. высказывания про ижевский интернат).
В-третьих, кроме краткосрочного пиара для обывателей ситуация не будет улучшаться.
Геноцид имеет место быть
(Ссылка)В родном для Президента Купчино в школах уроки длятся 30 минут, так как в классах очень холодно.
Дневники сотрудников фонда Чулпан - страшнее дневников Тани Савичевой: настоящий геноцид проводимый государством в отношении больных детей.
В больнице Санкт-Петербурга объявление: в связи с тем, что обеспеченность койко-местами в юных районах Санкт-Петербурга составляет 46% (!Сорок шесть) Вы можете лежать в приемном покое очень долго и потом вас положат в коридор. (не нравится - иди на платное отделение).
Зачем нужен Астахов?
(Ссылка)Существует ли должностной регламент Павла Алексеевича, каковы его полномочия?
Re: Зачем нужен Астахов?
(Ссылка)Что делать
(Ссылка)Re: Что делать
(Ссылка)Хорошая фраза.;)
Насчёт интерната,думаю разбираться не зачем,работники учреждения отвечающие за воспитание и порядок в интернате должны были быть уже уволены,за сам факт такого инцидента.А гопник в авторитете должен получить соответствующий срок исправления по УК РФ.
Они же еще маленькие и не смыслящие. Или, может, там появилась секта.
Да и в интернате их за детей не считают. Очень жалко их.
Благотворительные некоммерческие организации, волонтёры реально могут переломить ситуацию. Они не ставят перед собой целью распила бюджетных средств, или получения властных полномочий. Они реально помогают людям и информируют общество и гос структуры о нарушениях и беде. А уполномоченный, это тот таран, который пробивает бюрократические препоны и заставляет работать чиновников там, где этого не происходит.
Дети, как и старики, нуждаются в защите и помощи. Только в отличии от стариков, наделённых богатым жизненным опытом, дети доверчивы и потому более уязвимы. Доверенные государству на попечение, дети должны расти как в родной семье, ведь это наш генофонд и будущее нашей страны. Что в них заложат в детстве и как воспитают, такими гражданами они и вырастут.
Мне кажется, проблема ижевского интерната (да и любого другого) лежит именно в этой плоскости. Пока задачи формулируются так, как сейчас - "вырастить нормальных членов общества", толку не будет. Ни в воспитании детей, ни в отношениях взрослых. Потому что дети становятся взрослыми, и если не имеют созидательной цели, то берут себе цели примитивно-разрушительные. Набить карман, самоутвердиться за счет ближнего - вобщем, все то, с чем Вы боретесь, называя коррупцией. Бороться надо не с последствиями, а с причинами. Нет закалки, которую можно дать только в молодости, когда человек еще не видит мир таким, какой он есть и еще пока готов "сворачивать горы" не только для того чтобы построить себе коттедж и завести огород.
Защита, законы - все направлено только на то, чтобы "выжить", но никто не говорит про то, что надо просто "жить". Дети-сироты? Помилуйте, но после Великой Отечественной их больше было! И с материальным обеспечением проблемы были посерьезней, чем сейчас! Но они взяли курс не на латание дыр - и не прогадали. Сколько людей, выросших в интернатах стали "номальными членами общества" и даже этого не заметили, потому что задачи были шире чем просто стать этим членом. И продуктов съели, и игрушек сломали гораздо меньше, чем сейчас едят и ломают.
Дело не в том чтобы "защитить". Дело в том, чтобы было РАДИ ЧЕГО "защитить". Тогда, кстати, и защищать легче будет...
Вы правильно и вовремя вспомнили.
Но или не знали, или забыли, что тогда всё было по другому в самом народе.
Я жил в те времена. Когда если я матюкнусь при людях, любой прохожий мог треснуть меня по затылку, взять за ухо и отвести к родителям, Чтоб те ещё своей рукой добавили.
Попробуйте сейчас проделать такое. Родители вам морду набъют и в суд подадут.
И образование после войны было; начальное 4 класса. После которого ребёнок мог идти работать или в ремесленное училище учиться. (Гагарин РУ окончил) А потом мог дальше учёбу продолжить. Если было желание и способности. У меня отец как раз был мастером обучения вот таких "недоучек".
А сейчас вся школа ориентирована на поступление в ВУЗ. Независимо от способностей и желания ребёнка. Вот и отбивают за 9 лет желание работать, тем, кому обучение неинтересно, или не даётся.
И в народе стремление не человека вырастить, а фотомодель или лидера. Вот и идут "непризнаные гении и несостоявшиеся вундеркинды" в преступность а "несостоявшиеся фотомодели" на панель.
Промышленость стонет от недостатка обыкновенных рабочих рук. А дипломники рыщут в поисках высокооплачиваемой работы и винят во всём правительство.
Гражданское общество необходимо
(Ссылка)Если взять проблему детей.
Сейчас очень активные дети и часто активность перерастает в агрессию. С этим можно справиться, например направляя их агрессивную силу в физическую работу. Я сейчас говорю о детях из неблагополучных семей, гуляющих по улицам и с готовностью поддающихся влиянию. Вот скажем в каждом районе города можно создать клубы, где ребята могли бы улучшить свою физическую подготовку - бесплатно. И под руководством мудрого наставника оберегать свой район от хулиганов. Для этого ведь можно привлекать ветеранов, которым необходимо общение и есть чем поделиться с молодежью. Почувствовать гордость за свою страну, за нашу великую победу можно только услышав "живые" истории.
Мне довелось пообщаться с малолетними узниками, ветеранами-блокадниками, и могу сказать точно, что это был лучший опыт знакомства с военной историей.
Теперь проблема рассеяного внимания: у каждого сейчас сотовый телефон, на который дети постоянного отвлекаются. И на уроках тоже. Если не научить ребенка концентрировать внимание, что будет потом? Неспособность учиться в университете, обрабатывать и запоминать большие объемы информации.
Не будет специалистов, при наличии дипломов у всех. Халатность в работе.
Обращая внимание на такие вот мелочи можно улучшить ситуацию.
Re: Гражданское общество необходимо
(Ссылка)Все вокруг
(Ссылка)Резюме: Хочешь изменить мир начни с самого себя!
Re: Все вокруг
(Ссылка)Как такие люди становятся директорами интернатов? как?
Жизнь "до" и "после"
(Ссылка)Думаю не будет для вас большим секретом то, что я вам сейчас попытаюсь сказать. На самом деле для меня не важно, получите или нет мое сообщение - это не имеет значения. Прежде всего я благодарен вашим родителям и стечению обстоятельств, которые позволили вам стать руководителем нашей нищей и убогой страны. ЗА всю историю России, которую позволяет охватить моя память, вы являетесь единственным, подчеркиваю единственным Человеком, на которого приятно не просто смотреть, но и с удовольствием пообщаться. Я думаю лет только через 70 возможно, в нашей стране будут какие-то перемены. Если вам повезет в этой жизни и вам предложат встать на второй срок, я вас прошу, а со мной и все единомышленники коих не так много, будут очень рады понимать что наконец-то интеллектуал и умница встал у руля.
Об одном жалею, что нет никакой возможности в этой стране быть лучшим и честным не только перед моей двух годовалой дочкой, но и перед самим собой. За вас лично, за свою семью, за будущее крепкой и здоровой России я бы не пожалел своего живота при крайних обстоятельствах. А так - тошно жить, не видя никакой перспективы.
Спасибо вам, что вы есть. Спасибо вашим родителям что дали миру хорошего человека, в полном смысле понимания этого слова. Остаюсь преданным вам.
Эдуард.
P.S. мне уже 47, хотелось бы верить, что меньшую часть своей жизни я прожил, печально лишь только то, что надоели государственные разводы, очень надеюсь, что хоть может быть моя дочь будет жить в другой России, в той какую вы себе иногда представляете, когда вы сами наедине со своими мыслями.
есть два важных момента:
Во-первых, очень многое зависит от директора интерната.авторитет директора должен быть непререкаем, и ситуация благоприятна там, где директора называют "отцом" или "мамой". Директор должен быть примером подрастающим и "трудным" детям.
Во-вторых, интернат не должен быть местом отдыха и времяпровождения в четырех стенах. Формула успешного образования в интернате должна быть: образование+труд=успех и дорога в жизнь.
ситуация в ижевске может быть связана с любым фактом.
необходимо менять систему образования в интернатах.
дети и подростки там не умеют и не хотят работать, их никто этому там не учат.
поэтому, когда они "выходят" в жизнь - им легче воровать - они по-другому не умеют.к сожалению...
когда мы привозим игрушки, одежду в детске дома и интернаты, воспитатели говорят нам: лучше привезите нам инструменты.
ребенок становится тунеядцем в стенах учреждения: разорвалась обувь - ничего, дядя и тети еще принесут.
в общем, нам есть над чем подумать.
Согласен!
(Ссылка)да и люди тоже. Просто ужас.
Без воспитания, не добиться дисциплины.
А дисциплина нужна, без неё не будет общества.
А нет общества - нет страны.
________________________________________
Спасибо вам большое за то, что вы приказали
навести порядок в деле с уничтожением домов,
Я надеюсь, что эта проблема будет решена,
И решена, не так, чтобы продолжалось это
глупое чьё-то решение, а всё было с умом.
Большое вам спасибо что вы нас услышали!
А хорошо бы мне стать стать таким уполномоченным))) А то опять назначат какую нибудь бестолковую тётку, которая будет мешать НКО, говоря "а чего вы у меня хлеб отнимаете"...
Поддерживаю
(Ссылка)Пожелаю ему на фоне увеличивающейся раскрываемости дел по педофилам- чиновникам и депутатам и даже милиционерам и прокурорам особенно обращать внимание на эти факты, на эту проблему.
Жертвами становятся, как правило, дети из неблагополучных семей или вовсе без семьи. Но это российские дети. Наши дети. У них нет ни опекаемой диаспоры, нет многочисленных благотворительных фондов, опекунских организаций. А если и есть, то нет гарантии, что это не какое-нибудь "Царское село", в котором депутат и инструктор как раз и аккумулировали материал для педофилов из наших детей. Если необходимо создавать на базе уполномоченных особую инспекцию по этим проблемам -она должна быть. На МВД (какое оно есть) надежды мало. На прокуратуру (какая она есть) аналогично.
Удачи в мониторинге проблем детей и успешном их разрешении.
При усиленном внимании к такой проблеме следственного комитета и лично руководителя СКП и при ответственной работе Павла Астахова ситуацию можно переломить. Пожелаю им не отступить, даже если они будут выходить на очень высокопоставленные фигуры. А то что их это ожидает -
это 100%. Но иначе нельзя. Это очень сложное и важное направление пресечения саморазрушения нации.
Bоспитание представляет собой не более чем пример.И то какой пример детям мы подаем такими они и становятся. На мой взгляд надо нам вначале воспитывать взрослых...
Право на образование соблюдено у 81% детей, из них сирот 56%...
?
(Ссылка)Непонятно как Вы судите, приводя такие примеры
П.Астахов: ...Потому что не везде доходят руки государства, не везде мы можем заглянуть, проверить, насколько ребёнок себя благополучно чувствует.
Д.МЕДВЕДЕВ: И правильно, что не доходят руки государства. Это действительно задача гражданского общества...
Собственно вот вам и всё. Государство ни при чём и отстаньте от него. Пусть гражданское общество само с благополучием детей-сирот разбирается.
То говорите о тотальном контроле, то о его отсутствии. Государство не может заглянуть в каждый дом, квартиру... Но мы-то ситуацию видим! Просто не надо оставаться равнодушным!
Чиновников говорите плодим, найдите каждому тогда родителя. Да и общество ещё не готово брать на себя родительскую обязанность
Институт Семьи
(Ссылка)Вывод: Что говорить о проблемах в интернатах, если у нас в семьях нет порядка и уважения к друг другу? ЧТД
P.S. Перед Новым Годом хотели отвезти подарки (вещи, игрушки, сладкие подарки) детям в интернат. Обзвонил порядка десяти интернатов, предложил провести культурно-развлекательную программу с участием Деда Мороза и Снегурочки и под эту КАМПАНИЮ вручить детям все это. В 9-ти случаях был ответ: "Лучше дайте деньги, этого барахла (старых вещей и т.п.) полные кладовые". Согласен, деньги лучше. Их можно использовать и по прямому и не по прямому, а по, например, КРИВОМУ.
Я хотел бы Вам сказать-За детей надо карать!
(Ссылка)Что бы не давать нашей семье статус "Приёмная семья" нашу семью растоптали ,вывалили в грязи местные чиновники-люди,которые обязаны были помогать этим детям и нам ,двоих сирот у меня отобрали.Теперь один из отобранных ,Путин Сергей зэк-рецидивист осужден за раздевание.Изломаны люди и судьбы.Правда один у меня остался.Женат,трое детей,сухой закон-как и у меня.А сколько деток живут в рассадниках криминала?Я имею ввиду дет.дома?
В Омске создан Омский кадетский корпус,как раз для детей из неблагополучных семей и для детей оставшихся без попечения родителей.Из поступивших ребятишек получаются будущие офицеры вооруженных сил России.Вот только беда ,что кроме ,как губернатору Омской области эти защитники нашей Родины ни кому не нужны.
Так как в вооруженных силах сокращение.
Что там может быть в Вашем Ижевском интернате!Да всё то же самое,что во всех детских домах нашей страны!
А по моим меркам и понятиям детских домов в нашей стране не должно было быть уже давно.Как только Черномырдин подписал указ о "Приёмной семье" детей могли люди разобрать по своим домам в свои семьи.Но Опекунские отделы,разные защитники прав детей давно бы остались не нужными.Несчитанные денежные средства спускаются в д.дома ,на те деньги дети должны выходить из д.домов с образованием ни ниже инженера.А получаются то вор ,то прости...Так было ,есть и будет,пока правительство России не возьмётся за сирот всерьёз.Не зря в своё время этой проблемой занимался "Железный Феликс" А защитников сирот у нас хватает.
Re: Я хотел бы Вам сказать-За детей надо карать!
(Ссылка)Так и есть. И контроль ведётся, и к Уполномоченному именно поэтому обращаются, и чиновники "плодятся", что бы проблему воровства и наживы на сиротах решить!
Вроде бы тогда все было хорошо для детей, но я постоянно плакала.
Нет тепла и все. Детям так хочется родного тепла.
А сейчас хуже. Потому, что на этих подросток давят сексом, (телевизор, где постоянно Ксения Собчак, а кто она?)
Детям тяжело, их не понимают.
Наркотики. Ссоры. Конфликты. Побеги.
Потому, что нет тепла и все.
Вот поэтому я и переживаю.